Esta iniciativa tiene como objetivo principal formar ciudadanos informados y críticos en la era digital.
Durante tres días de intensos talleres, el programa llegó, en esta oportunidad, primeramente a cuatro colegios de Alto Paraná: Don Bosco de Minga Guazú, el Centro Educativo Municipal y el Colegio Nuestra Señora de Lourdes de Fe y Alegría de Ciudad del Este, y el Colegio Nacional San Alberto Magno.
Aproximadamente 300 estudiantes, desde el 9.° grado hasta el 3.er año de la Educación Media, participaron en sesiones que abordaron temas cruciales como Periodismo de Investigación, Ciberacoso, Discurso de Odio y Desinformación.
Posteriormente, estos mismos talleres se llevarán a cabo en Encarnación, Coronel Oviedo y Villa Hayes.
La Necesidad de una Alfabetización Mediática
En la era digital actual, la desinformación se propaga rápidamente, a menudo con consecuencias graves para las sociedades. La capacidad de discernir información veraz de la falsa se ha convertido en una habilidad esencial. Este programa pretende justamente eso: dotar a los jóvenes con las habilidades necesarias para identificar y combatir la desinformación.
Metodología de los talleres
Los talleres se diseñaron para ser interactivos y prácticos, involucrando a los estudiantes en actividades que simulan situaciones reales. Por ejemplo, en el taller de Periodismo de Investigación, los estudiantes aprendieron a verificar fuentes y a distinguir entre noticias reales y falsas. En la sesión sobre Ciberacoso, se discutieron estrategias para prevenir y responder a este problema creciente.
Un impacto duradero
La participación activa de los estudiantes y la recepción positiva de los talleres indican un paso significativo hacia la creación de una generación más consciente y crítica. Los jóvenes que asistieron a estos talleres ahora poseen un conjunto de herramientas prácticas para enfrentar los desafíos informativos del siglo XXI.
El camino a seguir
«Disinformation and Media Literacy 2.0» es desarrollada por el Centro Cultural Paraguayo Americano (CCPA) en colaboración con la Biblioteca Roosevelt y coordinada por el Nido de la Palabra, auspiciada por la Embajada de Estados Unidos.
Es un programa en constante evolución, con planes para expandirse a más regiones y adaptarse a las necesidades cambiantes de los estudiantes. Con la educación y la alfabetización mediática promete continuar brindando resultados positivos y contribuyendo a la creación de una sociedad más informada y resiliente.
