El proyecto, que incentiva las prácticas sostenibles, es el resultado de una colaboración entre el Programa Comunidad Emprendedora, la Comisión de Productores Agrícolas Arroyenses, el Establecimiento Vanguardia S.A. y la Supervisión Pedagógica del Área Educativa 03-16 del distrito de Arroyos y Esteros.
Esta alianza estratégica tiene como objetivo no solo la creación de huertas orgánicas en las escuelas, sino también la capacitación de estudiantes, padres, madres, docentes y voluntarios en prácticas sostenibles.
Fomentando el aprendizaje práctico
Lucha Abbate, directora de Comunidad Emprendedora, destaca la importancia de esta iniciativa: “La firma de este acuerdo nos permitirá, en una primera etapa, la instalación de una huerta modelo en la Escuela Básica Berta Zaldivar Vda. de Pappalardo y el desarrollo de una serie de capacitaciones con niños de 3º a 6º grado, padres, madres, docentes y voluntarios de la Comisión de Productores Arroyenses – CCPA”.
El proyecto Ñemity Mbo’ehaope se enmarca dentro de los ejes de Ciencias Naturales y Salud del currículo de Educación Escolar Básica, promoviendo habilidades prácticas y conocimientos científicos entre los estudiantes. A través de sesiones de aprendizaje que incluyen la creación de huertas orgánicas, jardines comestibles, aboneras y la preparación de alimentos saludables, se busca un aprendizaje significativo y práctico.
Un enfoque comunitario y sostenible
Las actividades del proyecto, que se llevarán a cabo de junio a noviembre de 2024, están diseñadas para ser prácticas y comunitarias, alineándose con los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación y Ciencias. Al integrar estas actividades en el sistema educativo formal, Ñemity Mbo’ehaope no sólo enriquece el currículo escolar, sino que también promueve un enfoque sostenible y comunitario.
Esta iniciativa representa un paso significativo hacia la integración de prácticas sostenibles en la educación, demostrando cómo el periodismo de soluciones puede iluminar y apoyar esfuerzos comunitarios que buscan resolver problemas reales. Al fomentar la participación activa de toda la comunidad escolar, Ñemity Mbo’ehaope se erige como un modelo a seguir en la promoción de la sostenibilidad y la salud en las escuelas.
En conclusión, el Proyecto Ñemity Mbo’ehaope es un ejemplo inspirador de cómo las alianzas estratégicas y el enfoque en soluciones prácticas pueden transformar la educación y las comunidades, creando un impacto duradero en la salud y el bienestar de las futuras generaciones.
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