La persecución al pueblo ayoreo en aislamiento es narrada en un cómic

Una tragedia generalmente invisible es la que viven las comunidades ayoreo, principalmente las que permanecen en aislamiento voluntario en el Gran Chaco Americano. El cómic periodístico “Tamucode: Crónicas de un genocidio”, de Norma Flores Allende (periodista, guionista) y Daryel Rodríguez (dibujante) narra el conflictivo proceso sufrido por este pueblo originario para defender su territorio y su herencia cultural.

La historia, la memoria y la forma de vida de los pueblos indígenas del Paraguay también constituyen un valioso patrimonio cultural en peligro.

En particular, las comunidades ayoreo que habitan el Gran Chaco Americano vienen atravesando situaciones de acoso y persecución, que los expertos consideran una modalidad sistemática de genocidio y etnocidio, debido al avance de la civilización sobre los bosques donde aún persisten grupos indígenas que deciden seguir viviendo en aislamiento, una situación considerada única en la región.

“Tamucode” —como se denomina el territorio en lengua ayoreo—, el cómic de Norma Flores Allende y Daryel Rodríguez, narra cómo las comunidades de este pueblo del Chaco paraguayo buscan salvar a sus últimos parientes en aislamiento en la zona de Faro Moro y la relevancia histórica de dicha zona.

Es una de las cinco obras seleccionadas entre 35 proyectos presentados en el marco del Roa Bastos Fest, en Atyrá, por un jurado especialmente integrado por Ana Martini, presidenta de la Fundación Augusto Roa BastosRoberto Galeano Monti, director ejecutivo de la Fundación Itaú y Andrés Colmán Gutiérrez, director periodístico de El Otro País.

La autora y el autor:

Norma Flores Allende, escritora, periodista, docente. Comunicadora en Iniciativa Amotocodie. Integrante del Colectivo Asunción Flores, miembro del consejo editorial de Liberoamérica. Fundadora de la plataforma Urumbe.
Daryel Rodríguez, ilustrador, diseñador. Comunicador audiovisual en Iniciativa Amotocodie. Estudiante de la carrera Comunicación Audiovisual (4to semestre).

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Las demás propuestas ganadoras se encuentran en este enlace.